阶段一：初始公开信息
进展记录应从最早能够可靠核对的公开材料开始。这个起点可能是公告、公开采访、作品页面或其他正式发布。需要记录的是材料内容与适用范围，而不是网上最早出现的猜测。
如果最初只能找到二次转述，就应把“原始来源尚未找到”作为状态记录，直到出现能够回溯的材料。
阶段二：资料补充
只有出现新的可靠信息，才增加“资料补充”节点。新的评论量、重复转载或相同截图不属于事实变化。真正的补充应当能够增加新的可核对内容，例如更完整的原文、补充说明或新的正式资料。
补充材料也可能推翻旧理解，因此进展页应说明“发生了什么变化”，而不是仅追加一段新内容。
阶段三：相关回应
回应节点需要注明回应主体以及它针对的问题。若回应只涉及局部细节，就把范围写清。没有回答的部分继续保持为空缺，不把回应存在本身当作整个事件已经定论。
如果不同主体回应不一致，应并列呈现冲突点，并把需要进一步核对的事实交给事实核验处理。
阶段四：核验结果
核验节点围绕具体说法展开，说明来源、依据、核对过程和结论边界。一个核验结果只对所核对的信息负责，不能因为某个数字或语句得到确认，就把关联推测一并判定为真。
当后续信息改变事实状态时，旧核验需要标明“信息已经变化”，保留历史判断所依据的时间范围。
阶段五：当前状态
当前状态回答的是“截至现有公开资料，能确定什么、不能确定什么”。如果缺少可靠时间依据，使用阶段名称而不是精确日期。这样可以避免读者把编排顺序误解成真实时间节点。
事件暂时没有新资料时，不需要制造更新。保留一个稳定的状态说明，比循环刷新“暂无新消息”更诚实。
怎样阅读一个进展页
先看初始材料，再逐段确认每一次变化带来了什么新证据，最后对照当前状态。若想确认某个具体说法是否被材料支持，可前往事实核验；若需要查看主体如何回应，则阅读公开回应。
资料变化与“新消息”并不是一回事
一条内容被更多账号转载、出现更多评论或重新登上讨论区，不代表事件事实发生了变化。进展页只记录能够改变事实理解的新材料，例如更完整的原始文件、主体新增说明、可核对的数据修正或此前缺失的公开依据。这样可以避免把传播热度误写成事件推进。
如果新增资料只是解释旧材料，也要说明它改变的是理解方式还是事实本身。前者适合放在背景或回应中，后者才需要更新当前状态。区分这两种变化，能让读者理解为什么某个节点值得加入进展目录。